Родители любили тешить ребенка пестушками и потешками.
Сайт Скороговорки.ком выяснил, что свое название пестушки получили от слова «пестовать» — нянчить, холить, воспитывать, растить, носить на руках. Пестушки исполняются в первые месяцы жизни ребенка. Цель их – забавлять, потешать, успокаивать, отвлекать, ласкать ребенка, а нередко просто комментировать его движения и действия – агуканье и гуление, потягивание, первые шаги и т.д.
Для того, чтобы вызвать у ребенка радость, улыбку, двигательное возбуждение, веселый лепет, необходима зрительная и слуховая стимуляция, она-то и достигается пением и рассказыванием пестушек. Исполняя их, мать излучает на своего ребенка нежность, заботу, радость, любовь, теплоту, которые она переживает сама, тем самым формируя у ребенка опыт положительных эмоций, а также регулирует его настроение и эмоционально-психическое состояние.
Предназначение пестушек может быть самым различным.
При купании ребенка:
Вода текучая,Эта ритмическая пестушка как бы имеет магическое значение. Мать с помощью воды отгоняет «худобу»: произносит заговор-заклинание.Дитя растучее,
С гуся вода –
С тебя худоба.
Вода книзу,
Дитя кверху.
Поднимая ребенка с постели:
Потягушечки, порастушечки!Поперек толстушечки!
Руки — хватушечки,
Ноги — бегушечки!
Потягунюшки, порастунушки!**Пестушка** исполняется в процессе действий, выполняемых маленьким ребенком вместе со взрослым. Она учит малыша понимать человеческую речь, выполнять различные жесты, движения, которыми руководит слово. Слово взрослого дает команду, а ребенок должен под эту команду сделать какие-то движения.В ножки — ходунюшки ,
В роток — говорок,
А в головку — разумок!
Когда грудной ребёнок лежит на спинке, задрав ножки, берут за щиколотки и в такт песне легко бьют ножку об ножку:
Стой, дуб, до вечера,Когда ребенок лежит на спине, его ножки двигают к себе и от себя, припевая:Тебе хлеба напечено!
Дуб повалился,
Хлеб покатился!
Дери-дери-дерка,Ребенка качают на коленях, словно он едет по кочкам, затем колени раздвигают, будто он проваливается в яму, при этом малыша поддерживают.Едет Егорка!
На серенькой лошадке,
В новой шапке,
С бородой, с усами.
Дери-дери ногами!
Ехали, мы ехалиВ город за орехами,
По кочкам, по кочкам,
Да в ямку – бух!
Мама, играя с ребенком, показывает на его нос и спрашивает:
- Чей нос?
Данилов.
Куда едешь?
В Киев.
Что возьмёшь?
Рожь.
Что возьмёшь?
Грош.
Что купишь?
Калач да блин.
С кем съешь?
Один.
Не ешь один, не ешь один! ( Мама как бы в наказание за жадность треплет сына за нос.)
Подрастает малыш. Пестушка «растет» вместе с ним. Вот и пора уже его учить ходить.
Большие ногиШли по дороге:
То, топ, топ.
Маленькие ножки
Бежали по дорожке:
Топ, топ, топ.
Мишка косолапый по лесу идёт,Шишки собирает, песенку поёт.
Шишка отлетела — прямо Мишке в лоб!
Мишка рассердился и ногою — топ!
Мы ногами топ-топ.Так **пестушки** учат ребенка запоминать слова, развивают речь. Они помогают ему сохранить хорошее настроение.А в ладошки — хлоп-хлоп!
Ай да малыши!
Ай да крепыши!
По дорожке мы шагаем
И в ладоши ударяем:
Топ-топ, ножки, топ!
Хлоп-хлоп, ручки, хлоп!
Ай да малыши!
Ай да крепыши!
Источник: Skorogovorki.com